Mostraron al alumnado de primarias la propuesta educativa del secundario 154
Los recibieron con música y video en la escuela del barrio San Martín. La idea es “engancharlos” con el colegio el día que decidan para al Nivel Medio.
Diversos talleres se desplegaron en el establecimiento.
Este miércoles se puso en marcha la Expo ESRN organizada por la Escuela Secundaria de Río Negro 154, ubicada en el barrio San Martín de Viedma. La actividad se desarrolló en el establecimiento situado en la intersección de la calle 9 de Julio y Honoria López, y contó con una variedad de talleres que abarcaban áreas como segundas lenguas, matemáticas, ciencias sociales, investigaciones científicas, trabajos tecnológicos, y proyectos artísticos y culturales, entre otros.
Luego de la presentación del equipo directivo y docente, se proyectó un video realizado por los estudiantes del taller de bandas. Este documento formó parte de una presentación más amplia que incluyó a estudiantes del área de música y arte, quienes tocaron cuatro temas musicales. Destacó en la presentación una de las alumnas que interpretó una canción en francés, mientras que otros alumnos ofrecieron una interpretación en el lenguaje mapuche, representando a los pueblos originarios de la región.
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“Lo que estamos buscando es que nos visiten las distintas escuelas primarias de la ciudad y conozcan cómo se trabaja en el nivel secundario. Así, el día de mañana, podrán elegir nuestro establecimiento educativo”, le comentó a Noticias Net el director Matías Violi.
Violi también subrayó la importancia de la muestra, indicando: “La muestra nos permite mostrar las diferentes actividades que realizamos durante todo el año. Nuestra orientación como colegio incluye segundas lenguas como francés, portugués, mapuche e inglés. En cada una de ellas se explica no solo el idioma sino también la cultura”.
La Expo ESRN 154 continuará mañana jueves, ofreciendo más actividades y talleres para que los visitantes puedan conocer a fondo el trabajo educativo que se realiza en la escuela, en vistas a fomentar una elección informada para la educación secundaria.